10月29日，字節跳動宣布旗下教育業務，獨立為品牌“大力教育”，成為字節跳動旗下首個公開發布的業務獨立品牌，并將承接所有教育產品和業務。

字節跳動高級副總裁、原教育業務負責人陳林出任大力教育CEO。陳林表示“大力教育”未來將專注“大教育”領域，對教育進行全場景布局深耕，賦能整個行業，關注大時代下人的成長。

據了解，自2019年正式大力投入教育后，教育業務在字節內部其實早已形成獨立體系，協同運作流程等也已相對成熟，內部將其稱之為zero，而對外則啟用“大力教育”這個品牌，取自“大力出奇跡”。

同時，發布會上“大力教育”發布了首款智能硬件產品“大力智能作業燈”。該產品瞄準家庭輔導場景，將臺燈與智能系統結合，通過“智能雙攝”以及軟硬件實現“雙端聯動”，配備有AI攝像頭和一塊手機大小的屏幕，可以進行智能指尖查詞、英語跟讀、計算題講解，以及家長的即時監督輔導等。

大力智能團隊負責人陽陸育表示，希望通過“大力智能作業燈”開啟智能輔導新方式，該款臺燈各大電商平臺售價799元。

自今年字節跳動創始人兼CEO張一鳴宣布重啟教育訪談，將教育納入重點關注的新業務方向后，字節跳動在教育領域的布局再度引起行業強烈關注，然而字節教育一直未對具體發展戰略做過多透露，業界只能通過其相關動作進行猜測，今日首談教育的字節似乎仍然沒有準備好。

張一鳴稱：“我們對教育行業的的探索還在早期階段，這是一個很有創新空間和社會價值的行業。對人的潛力和創造力充滿期待，所以我們很早就對教育很感興趣。大力教育的品牌獨立只是一個開始，我們會對教育事業保有長期的耐心。”

不過本次發布會透露出，字節做教育遵循著三個基本觀。

核心戰略是人才戰略

2019年字節跳動啟用原今日頭條CEO陳林負責教育業務，其后陳林逐漸推掉所有其它業務All in教育，都彰顯著字節跳動做教育的決心。

而由于對字節跳動的固有印象，外界對字節跳動做教育的質疑聲也從未斷過。陳林曾表示，不認同基因論，對于一個創新的事情能否做好，經驗不是最重要的。

而陳林也曾坦言做教育業務對字節跳動存在困難，而其中最大的困難是人才密度不夠。“一個頂尖人才的作用，十倍于普通的人才。人才的密度超過一定臨界值后，量變產生質變，才會出現源源不斷的創新。教育尤其需要創新，不僅是產品和商業模式的創新，也需要在技術上硬核的創新。對優秀人才的追求始終是我花最多時間的事情。”

在發布會上，陳林再次強調，字節跳動做教育遵循的一條原則就是，“別人足夠優秀的部分交給別人做，行業普遍做不好或者難做的業務自己做，自己不夠專業的收購團隊來做，收購的重點不是產品而是人才”。

其實歸根結底其核心思想就是利用最高端的人才做產品，而顯然這個原則也得到了字節跳動的大力貫徹。

2016年，字節跳動開始關注教育，自2018年開始著手布局時，字節跳動更多的動作是對外投資：3月跟投了K12智能教育平臺一起科技（原一起作業）的E輪融資；5月參與了中小學智慧校園和教育云服務商曉羊教育的B輪投資；8月，成為創新型大學教育機構Minerva UniversityC輪投資方。另外4月收購了主播對話模式實用英語音頻教學APP開言英語，6月收購了AI學智慧教育平臺。

2019年正式大力投入后，字節跳動的收并購動作開始密集。1月收購錘子科技部分專利使用權，并吸收其團隊大部分人才，稱用來探索教育領域相關業務；5月并購K12數學在線教育公司清北網校，11月收購K12大數據精準教學運營商極課大數據。不過也于10月投資了早教品牌“新升力”。

2020年字節跳動又相繼于8月收購了數理思維產品你拍一；10月收購了北京孔明科技，而“大力智能”則是北京孔明科技有限公司旗下教育硬件品牌。

此外，字節跳動的人才戰略則主要體現在招聘上，2020年3月陳林曾表示字節跳動教育業務正在持續招人，今年擬招聘超過一萬人，尤其看重教研人才。

在發布會上，陳林也透露目前“大力教育”的員工已經超過一萬人，并且仍在持續招人，且對招聘人數不設限。

陳林還強調，今年教育業務將會提速，但主要是在團隊建設上提速，他認為只有打好人才基礎，才能事半功倍的做出優秀教育產品。

全線全場景布局

除并購外，自2018年起字節跳動也通過對并購資源整合以及自研上線了教育產品。2018年5月上線了北美外教一對一少兒英語教育品牌gogokid；同年12月上線了低齡段AI+教育產品aiKID。然而在激烈的市場競爭中，gogokid敗下陣來，將aiKID并入其中，后又經歷了大量裁員，在2019年對外幾乎銷聲匿跡，但陳林表示，gogokid并未淪為棄子，而是在韜光養晦。

在gogokid沉默的2019年，字節跳動開始將目光轉向K12，在并購清北網校后推出K12在線大班課品牌大力課堂，隨后又推出了在線小班課產品大力小班。

同時對外宣布正在投入K12教育硬件產品研發，將于2020年發布，該產品由原musical.ly聯合創始人、CEO陽陸育負責，背后還有字節整合過來的原羅永浩錘子科技團隊、孔明科技配合。據推測這款教育硬件，應該就是剛剛發布的“大力智能作業燈”，而事實上該產品早在今年9月已在市面上公開預售，且銷售量較為可觀。

2020年，字節跳動重磅推出了早期啟蒙教育品牌瓜瓜龍，且通過羅永浩直播帶貨、線上線下廣告等大力造勢營銷。瓜瓜龍也因此得到快速發展，成為啟蒙賽道明星產品。疫情期間，清北網校也承接了20多個省，近千家學校的空中課堂項目。

而此時的gogokid似乎也重整旗鼓，今年7月陳林公開站出來表態，GOGOKID的幾個重要的業務指標都在不斷變好，GOGOKID的滿意度（NPS）持續上升，GOGOKID的續費率也達到了行業一流水平，接下來字節跳動還會持續加大投入做GOGOKID。

通過一系列的并購和整合自研，字節跳動不斷地擴充著自己的教育版圖。據不完整統計，從2014年至今，字節跳動共發起101起公開投資并購事件涉及到各個領域，其中教育培訓領域的并購事件共有23起。

目前字節跳動教育業務已覆蓋pre-k，k12，成人教育等多年齡段，形成了包括：瓜瓜龍、清北網校、大力智能、開言英語、你拍一、GOGOKID、大力愛輔導、AI學、極課大數據、學浪在內的產品矩陣。

在發布會上，陳林強調教育是一個完整的系統工程，而字節跳動將完成學校、家庭、機構的教育全場景覆蓋，并逐步打通各個部分，深度賦能整個行業。“但我們首先要做深耕各個部分，而不是為了連接而連接。”

做好長期投入準備

由于瓜瓜龍市場宣傳勢頭十足，外界猜測字節跳動的“All in教育”，打法可能還是流量變現，戰略還是快速投入快速產出。

但在發布會后的媒體溝通環節，陳林否認了這個說法，表示字節堅定一個方向就會持續大力投入，這才是當初做出今日頭條、抖音產品的邏輯，而在教育方面也將是如此。

“不過我們也不會為教育訂立明確KPI，因為激進容易導致動作變形。教育不是一個快速能出成果的行業，我們希望長期投入，不求短期回報，不一味追求那些看上去漂亮的數據，真正把它當成一項事業來打磨，相信其未來回報周期也會很長。”

對于營銷造勢方面，陳林表示這只是根據發展情況制定的常規營銷投放策略，而且字節跳動內部的教育產品宣傳，在字節跳動與外部公司投放待遇基本相同。

在這方面也曾有投放部門內部人員透露，字節跳動內部各個教育項目都搭建了自己的投放團隊，和外部投放團隊競爭，只不過會有內部的一個小的折扣，這個折扣在8 折左右。

陳林認為字節跳動做教育真正的優勢，在于戰略決心和企業文化。當初對外放出三年內不盈利的消息，是為表決心，而實際上字節在教育上已經做好了更長時間內不盈利的打算。在談到關于教育的突破口時，陳林給出了兩個關鍵詞“創新”“軟硬件結合”。

從字節跳動透露出的教育布局戰略思想來看，字節跳動似乎在教育上布了一盤更大的棋，也彰顯出了扎根做教育的決心和耐心。但字節跳動是否能真的耐住這份“寂寞”？